學校快訊

  2014年3月26日上午，江門市教育局教研室一行4人在呂錦文主任帶領下，到我校小學部開展了聽課調(diào)研活動。
    在校領導和各科任教師的陪同下，教研員們一到校就走進課堂，聽取了小學部語文、數(shù)學、英語等科目的6堂課，了解了課堂教學的實際情況，以及教師對教材的處理能力、對課堂的把握能力和學生的課堂學習情況。
    聽課結束后，教研員結合聽課的具體情況，分學科組對上課教師進行詳細反饋和精心指導，全面評價。教研員充分肯定了我校教師的專業(yè)素養(yǎng)，對教師的課堂教學給予了高度評價，認為教師們采用“先學后教、當堂訓練”的教學模式，全力推進和諧高效課堂，理念先進，方式科學，運用熟練自然，效果明顯，讓學生成為了學習的主人，讓每個學生擁有了自信和成功，激發(fā)了學生的主動性，效果很好。同時也客觀中肯地指出了有待改進之處，并就應當如何改進不足，進一步提高課堂教學質(zhì)量提出了寶貴的意見和建議。
    教師們紛紛表示，市教研室這次聽課調(diào)研活動貼近教師的課堂教學，有針對性地指導教學，有效地幫助一線教師解決了實際的教學難題，促進了教師課堂教學水平的提高。市教研室本次調(diào)研，也是對我校教學改革的推動和引領，我校將繼續(xù)以優(yōu)化主體性課堂教學為中心，以校本研究為主要形式，優(yōu)化教學過程，打造高效課堂，進一步提高教學質(zhì)量。