初中生活

  廣東省江門市福泉奧林匹克學(xué)校 七年級(jí)（4）班   529000  張普贊    指導(dǎo)老師：陳小梅

又到了春天，春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是我跟表弟去了公園放風(fēng)箏。

還沒到放風(fēng)箏的草坪就聞到了濕潤泥土散發(fā)的清香；在繁華、處處高樓大廈的城市中能有一個(gè)這樣美麗、綠色的桃源，小鳥也忍不住高歌，我呢，雖然也有吟詩作賦的沖動(dòng)，但終因肚里筆墨不足，只好唱著活潑小調(diào)，牽著猶如放入大江的小魚似的表弟走向草坪了。

來到草坪，表弟蹦蹦跳跳地把風(fēng)箏拿到我面前，問我怎么放，我洋洋得意地說：“先拉開大概兩米的線，然后拉著風(fēng)箏跑，找到一個(gè)風(fēng)大的地方，風(fēng)箏就可以飛起來了，再慢慢放長線?！北淼芟褚姷将C物的豹子似的拉著風(fēng)箏飛奔出去。

不一會(huì)兒表弟就把風(fēng)箏飛起來了，第一次放風(fēng)箏的他很是興奮，還奶聲奶氣地說：“哥哥！你看他們的風(fēng)箏飛的那么低，看我的吧！我一定要讓風(fēng)箏飛到最高！”

于是表弟開始不顧后果地放線，只聽“蹦” 的一聲，線斷了。表弟愣了一下，“哇”的一聲大哭起來，一臉無辜地說：“風(fēng)箏跑了。”
    因?yàn)榫€承受不了高空的風(fēng)力，最后斷了，放風(fēng)箏必須根據(jù)線的韌度與風(fēng)箏的大小放線?？墒潜淼懿欢抑缓弥匦陆o他買了個(gè)風(fēng)箏。

其實(shí)，人也是一樣，越是高貴的身份或地位，所承受的壓力也就越大。根據(jù)自己的能力確定自己的位置，如果非要硬撐自己根本不能勝任的工作，那么后果只會(huì)有一個(gè)：連接自我的“線”斷了。